|
|
เฉลยแบบฝึกหัดชุดที่ 1
ตอนที่ 1
1. ความคิดรวบยอดหมายถึง คำ กลุ่มคำหรือประโยคที่ได้มากจากการสรุปสาระสำคัญของเนื้อหา ซึ่งจะต้องชัดเจนและครบคลุมข้อความหรือเรื่องราวทั้งหมด
2. ความคิดรวบยอด มีความสำคัญในการจัดกลุ่มความคิดให้เป็นระบบ เพื่อหาความสัมพันธ์ ที่เป็นลักษณะร่วมหรือแตกต่างของสารที่ได้รับ อันเป็นที่มาของความคิดรวบยอดนั้น
3. ความคิดรวบยอด มี 3 ประเภทคือ
3.1 ความคิดรวบยอดร่วมลักษณะเป็นความคิดรวบยอดที่เกิดจากการมีส่วนร่วมกันของลักษณะเฉพาะตั้งแต่ 2 ลักษณะขึ้นไป
3.2 ความคิดรวบยอดแยกลักษณะ เป็นความคิดรวบยอดที่บ่งถึงลักษณะซึ่งสังเกตได้ เป็นส่วนของวัตถุแต่ละชิ้นในกลุ่ม อันจะช่วยแยกหรือจัดกลุ่มของวัตถุนั้น
3.3 ความคิดรวบยอดสัมพันธ์ลักษณะ เป็นความคิดรวบยอดที่เกิดจาก ความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิก หรือส่วนประกอบของกลุ่ม ความสัมพันธ์เหตุการณ์ สภาวะหรือ สิ่งเร้าตั้งแต่ 2 อย่างขึ้นไป
4. วิธีสร้างความคิดรวบยอดทำได้โดย
4.1 การรับรู้สารคือใช้เกระบวนการทางสมอง ในการแปลความหมายแยกแยะเรื่องราวที่ได้รับจากการอ่านหรือการฟัง
4.2 การย่อเรื่องให้เหลือแต่เนื้อหาสำคัญหรือแก่นของเรื่อง
4.3 การใช้แผนภาพโครงเรื่อง (concept mapping) ซึ่งมีรูปแบบต่างๆ
4.4 การใช้วิธีการเรียนโดยอาศัยเทคนิคการเรียนรู้แบบต่างๆ
5. แผนภาพโครงเรื่อง คือภาพในความคิดที่เกิดจากความเข้าใจเรื่องใดเรื่องหนึ่ง เป็นความคิดรวบยอดในเรื่องนั้น อันแสดงถึงลักษณะร่วมหรือแสดงความสัมพันธ์ ความเป็นหมวดหมู่อย่างเป็นลำดับขั้น
6. แผนภาพโครงเรื่อง มีประโยชน์ในการใช้เป็นเครื่องมือในการคิดของผู้อ่าน ทำให้ผู้อ่านจับประเด็นสำคัญของเรื่องได้ ส่งผลให้การอ่านนั้นเกิดประสิทธิภาพ
7. แผนภาพโครงเรื่องสามารถเขียนได้หลายรูปแบบแต่จะยกตัวอย่างมาเพียง 3 รูปแบบดังนี้
7.1 แผนภาพโครงเรื่องแบบดาวล้อมเดือนมีรูปแบบดังนี้
7.2. แผนภาพโครงเรื่องแบบดาวกระจาย มีรูปแบบดังนี้
7.3. แผนภาพโครงเรื่องแบบปลายเปิด มีรูปแบบดังนี้
|
|
|
